９月１日は防災の日です。
最近、日本各地で大雨による河川氾濫、熊本地震、火災等が起こっています。
私たちの住む近畿においても、「近畿の“エリア別地震リスク”初公表 30年以内のM6.8以上発生確率は「50～60%」に 六甲・淡路島断層帯は『Sランク』に格上げ 南海トラフだけじゃない「足元に潜むリスク」【活断層リスク最新評価】」（外部リンク）の報道が最近ありました。各ご家庭におかれましても、災害に備えてハザードマップ（奈良市リンク）の確認、備蓄、その時の行動を確認することが望まれます。
そんな今日の２時間目の３年生の様子です。
３年１組は、国語で「漢字の組み立て」の学習に取り組んでいました。「へん」と「つくり」の組み合わせでどんな漢字ができるかをペアで話し合いながら考えていました。対話を取り入れた学習です。
「となり同士で、相談して漢字を組み合わせてみてください。」
３年２組は、専科の先生と音楽の学習に取り組んでいました。
【動画】
その時、ガランとした３年２組の教室では、担任の先生が必死に子どもたちのノートを見ていました。
３年３組では、社会「地いきのくらしを守る おそろしい火事からくらしを守ろう」の学習に取り組んでいました。防災の日でタイムリーな学習です。
