今、AIが大きく世界を変えようとしています。教育でも、AIを教育（子どもたちの学びや成長）にどのように活用するかが問われています。例えば、家庭や学校での利用拡大が進む中、 児童・生徒の間で生成AIを学習に使う割合が増加しており、思考力低下を防ぐための正しい使い方の指導やガイドライン整備が課題となっています。ある、教育の専門家は、教育のDX化、AIの進化普及という中、今後よりいっそう実際に何を経験し、何を体験したか が非常に重要になるとおっしゃっていました。
今日の４年生の理科の授業で、子どもたちは実際に体験していました。暗幕で暗くした部屋に入り、月に見立てた白球、太陽に見立てた投光器、宇宙に見立てた暗闇に浮かぶ白球・・・。教科書の写真を見たり、タブレットの画面や大型モニターで見ることとくらべて、圧倒的に想像力・ワクワク感が高まり、深い学びにつながっています。
